f01 次の文は、子どもとの関わりにおける環境としての保育士についての記述である。（　Ａ　）～（　Ｄ　）にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。

保育士が子どもたちの「心のよりどころとなる」には、アタッチメント（愛着）の発達過程で示されるように、子どもの発するサインに対して、保育士がタイミングよく子どもの要求にそった（　Ａ　）をすることによって、子どもとの間に（　Ｂ　）が結ばれる。

特に、気持ちが不安定になりやすい時期や場面においては、心のよりどころとしての保育士の存在が重要となる。

乳児期後半の子どもは、保育士を安全基地として（　Ｃ　）を展開するようになっていく。その後、子どもの（　Ｄ　）的な発達にともない内在化された保育士のイメージに支えられて、その場に保育士がいなくても、情緒的な安定をはかることができるようになる。

【語群】
ア規律的関わり
イ応答的関わり
ウ情緒的な絆
エ補完的な絆
オ探索行動
カ人間関係
キ認知
ク運動

（組み合わせ）
　　Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ
１　ア　ウ　オ　キ
２　ア　エ　カ　キ
３　イ　ウ　オ　キ
４　イ　ウ　カ　ク
５　イ　エ　オ　ク

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「Qf01 次の文は…」の解説

国試問題「問f01 次の文は、子どもとの関わりにおける環境としての保育士についての記述である。（　Ａ　）～（　Ｄ　）にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。」について、0件のコメント解説

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保育の心理学

f10 次の文は、子どもの文字の獲得に関する記述である。（　Ａ　）～（　Ｄ　）にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。

幼児期は話す、聞くという（　Ａ　）による言語活動が中心であるが、幼児期後期では、（　Ｂ　）に興味を示すようになり、七夕の願い事や手紙を書くなどの（　Ｃ　）のなかで、仲間とのコミュニケーションを楽しむようにもなる。

そして保幼小連携のもと、小学校教育では（　Ｄ　）を身につけることが期待される。（　Ｄ　）とは、単に文字を読んだり書いたりするだけでなく、社会生活をおくるうえで必要な文章を読んだり理解したりすること、文章で表現することなどを含む。

【語群】

ア　書き言葉
イ　リテラシー
ウ　話し言葉
エ　文字
オ　学習活動
カ　発音
キ　ソーシャルスキル
ク　遊び

（組み合わせ）
　　Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ
１　ア　エ　ク　イ
２　ア　カ　オ　イ
３　ウ　エ　ク　イ
４　ウ　エ　ク　キ
５　ウ　カ　オ　キ

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保育の心理学

f16 次の文は、乳幼児が日常示す行動である。Ａ～Ｄの行動の基盤となる発達心理学の用語として、あてはまる語句を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。

見慣れた人と見知らぬ人とを区別することができるようになり、見知らぬ人が関わろうとすると、顔をそむけたり、泣き叫んだりする。
保育者がほほえみかけたり、口を大きく開けたりしてみせると、乳児も同じような表情をする。
保育者が向かい合ってボールをゆっくり転がして近づけると、ボールを押し返すような動作を繰り返し楽しむ。
保育者が子どもに絵本を読んであげている時に、絵本に描かれたりんごの絵を見て子どもが食べるふりをする。

【語群】

ア　社会的不安
イ　８か月不安
ウ　共鳴動作
エ　共同注意
オ　ターンテイキング
カ　メンタルローテーション
キ　社会的模倣
ク　表象機能

（組み合わせ）

Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ
１　ア　ウ　オ　キ
２　ア　ウ　カ　ク
３　ア　エ　カ　キ
４　イ　ウ　オ　ク
５　イ　エ　カ　キ

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子どもの食と栄養

h16 次の文は、乳幼児の食生活におけるミネラル摂取に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

「日本食品標準成分表 2010」（文部科学省科学技術・学術審議会資源調査分科会報告）において、13％で調乳した調製粉乳と同量の人乳を比較すると、鉄は人乳のほうが多い。
「授乳・離乳の支援ガイド」（平成 19 年：厚生労働省）において、フォローアップミルクは、必要に応じて（離乳食が順調に進まず、鉄の不足のリスクが高い場合など）使用するのであれば、９か月以降とするとしている。
「日本食品標準成分表 2010」（文部科学省科学技術・学術審議会資源調査分科会報告）によると、木綿豆腐は、100g 中に 100mg 以上のカルシウムを含むので、日々の食事に上手に取り入れるようにする。
「日本人の食事摂取基準（2015 年版）」において、１～２（歳）のカルシウムの推奨量（mg/ 日）は、男性女性とも同じである。

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	×
２	○	×	×	○
３	×	○	○	○
４	×	○	○	×
５	×	×	×	○

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子どもの食と栄養

h13 次の文は、「楽しく食べる子どもに～食からはじまる健やかガイド～」（平成16年：厚生労働省）に示された、「発育・発達過程に応じて育てたい “食べる力”」の学童期に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を × とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

家族や仲間と一緒に食べる楽しさを味わう
自分の食生活を振り返り、評価し、改善できる
自然と食べ物との関わり、地域と食べ物の関わりに関心をもつ
食料の生産・流通から食卓までのプロセスがわかる

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	×	×
２	○	×	○	×
３	○	×	×	○
４	×	○	○	×
５	×	○	×	○

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保育実習理論

i02 次のＡ～Ｄを意味する音楽用語をア～ウから選んだ場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　だんだん強く
　ア　crescendo　　イ　diminuendo　　ウ　decrescendo

Ｂ　なめらかに
　ア　andante 　　イ　forte　　　　　ウ　legato

Ｃ　だんだんゆっくり
　ア　ritardando　イ　a tempo　　　ウ　dolce

Ｄ　快速に
　ア　allegretto　　イ　allegro　　　　ウ　moderato

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

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子どもの保健

g13 この子どもで最も疑われる精神医学的問題を一つ選びなさい。

次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。

【事例】

３歳の男児。１歳過ぎまでの発達は順調で、いくつか言葉も話していた。１歳半頃から急に話さなくなり、親が話しかけても反応せず、換気扇など回転しているものをじっと眺め続けることが多くなった。その後、３歳になった現在も発語はなく、人への関心を示すことがない状態が続いている。

【設問】

この子どもで最も疑われる精神医学的問題を一つ選びなさい。

選択性緘黙
ヒステリー
社交不安障害
自閉症
レット症候群

→ 解答&解説

保育実習理論

i03 次のコードネームにあてはまる鍵盤の位置として正しい組み合わせを一つ選びなさい。

（組み合わせ）

	Ｇｍ	Ａ dim	Ｅ♭	Ｅ７
１	ア	ウ	ウ	ア
２	イ	ア	ア	イ
３	イ	ウ	イ	ウ
４	ウ	ア	ア	イ
５	ウ	イ	ウ	ア

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子どもの食と栄養

h14 次の文は、保育所における食育に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

保育所における食育は、健康な生活の基本としての「食を営む力」の育成に向け、その基礎を培うことを目標としている。
食育の計画の作成に当たっては、保育所における全体的な計画である「保育課程」と具体的な計画として作成される「指導計画」の中に位置付ける。
「楽しく食べる子どもに～保育所における食育に関する指針～」（平成 16 年：厚生労働省）では、〈６か月～１歳３か月未満児〉の食育のねらいの一つに、「お腹がすき、乳を吸い、離乳食を喜んで食べ、心地よい生活を味わう。」が示されている。
施設長の責任のもと、保育士、調理員、栄養士、看護師などの全職員が協力し、各保育所の創意工夫のもとに食育を推進する。

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	○
４	○	×	×	×
５	×	×	○	○

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	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	×
２	○	×	×	○
３	×	○	○	○
４	×	○	○	×
５	×	×	×	○

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	×	×
２	○	×	○	×
３	○	×	×	○
４	×	○	○	×
５	×	○	×	○

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	○
４	○	×	×	×
５	×	×	○	○

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	×
２	○	×	×	○
３	×	○	○	○
４	×	○	○	×
５	×	×	×	○

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	×	×
２	○	×	○	×
３	○	×	×	○
４	×	○	○	×
５	×	○	×	○

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	○
４	○	×	×	×
５	×	×	○	○

f01 次の文は、子どもとの関わりにおける環境としての保育士についての記述である。（ Ａ ）～（ Ｄ ）にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。

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f01 次の文は、子どもとの関わりにおける環境としての保育士についての記述である。（　Ａ　）～（　Ｄ　）にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。

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	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	×
２	○	×	×	○
３	×	○	○	○
４	×	○	○	×
５	×	×	×	○

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	×	×
２	○	×	○	×
３	○	×	×	○
４	×	○	○	×
５	×	○	×	○

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	○
４	○	×	×	×
５	×	×	○	○