f18 次の文は、アタッチメント（愛着）の形成についての記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

乳幼児は、親との分離、見知らぬ人、見知らぬ場所、けがなどを体験したときなどに、特定の養育的他者（愛着対象）に近づいて安心感を得ようとする。この行動傾向を愛着と呼ぶ。
愛着は、乳幼児期に形成されるが、成人期に愛着は働かないため、成人は愛着行動を示さない。
生後２、３か月において、特定の愛着対象が明確である。
乳幼児との安定した愛着関係を形成するためには、でき得る限り身体的に接触していることが望ましい。

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	×	○	○
３	○	×	×	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×

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「Qf18 次の文は…」の解説

国試問題「問f18 次の文は、アタッチメント（愛着）の形成についての記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。」について、0件のコメント解説

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保育実習理論

i03 次のコードネームにあてはまる鍵盤の位置として正しい組み合わせを一つ選びなさい。

（組み合わせ）

	Ｇｍ	Ａ dim	Ｅ♭	Ｅ７
１	ア	ウ	ウ	ア
２	イ	ア	ア	イ
３	イ	ウ	イ	ウ
４	ウ	ア	ア	イ
５	ウ	イ	ウ	ア

→ 解答&解説

保育実習理論

i12 次の図は、折り紙で「かぶと」を折る時の手順を示したものである。①から③の形に折る時、②にあてはまる図として正しいものを一つ選びなさい。

→ 解答&解説

保育実習理論

i02 次のＡ～Ｄを意味する音楽用語をア～ウから選んだ場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

Ａ　だんだん強く
　ア　crescendo　　イ　diminuendo　　ウ　decrescendo

Ｂ　なめらかに
　ア　andante 　　イ　forte　　　　　ウ　legato

Ｃ　だんだんゆっくり
　ア　ritardando　イ　a tempo　　　ウ　dolce

Ｄ　快速に
　ア　allegretto　　イ　allegro　　　　ウ　moderato

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

→ 解答&解説

子どもの食と栄養

h10 次の文は、「学校給食実施基準の一部改正について」（平成25年：文部科学省）の一部である。（　Ａ　）～（　Ｃ　）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

（　Ａ　）については、「学校給食摂取基準」を踏まえつつ、多様な食品を適切に組み合わせて、食に関する指導や食事内容の充実を図ること。

また、各地域の実情や家庭における食生活の実態把握の上、（　Ｂ　）の実践、我が国の伝統的な食文化の継承について十分配慮すること。

さらに、「食事状況調査」の結果によれば、学校給食のない日は（　Ｃ　）不足が顕著であり、（　Ｃ　）摂取に効果的である牛乳等についての使用に配慮すること。

なお、家庭の食事において（　Ｃ　）の摂取が不足している地域にあっては、積極的に牛乳、調理用牛乳、乳製品、小魚等についての使用に配慮すること。

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ
１	食品構成	世界の食生活	鉄
２	食品構成	日本型食生活	カルシウム
３	食育	世界の食生活	たんぱく質
４	栄養摂取	日本型食生活	カルシウム
５	栄養摂取	世界の食生活	カルシウム

→ 解答&解説

子どもの保健

g04 次の文は、保育所等における衛生・安全管理の具体的な対策に関する記述である。誤ったものを一つ選びなさい。

日頃から清掃、消毒等に関するマニュアルを活用し、常に清潔な保育環境を保つようにする。
動物を飼育している場合、世話の後、手洗いを徹底する。
子どもの環境における安全点検表を作成し、施設、設備、遊具、玩具、用具、園庭等を定期的に点検する。
火災や地震等の災害発生に備え、避難訓練計画、職員の役割分担の確認、緊急時の対応等についてマニュアルを作成する。
あと一歩で事故になるところであったというヒヤリ・ハット（出来事）を記録し分析する必要はない。

→ 解答&解説

保育実習理論

i01 次の曲の伴奏部分として、Ａ～Ｄにあてはまるものの正しい組み合わせを一つ選びなさい。

著作権の関係により公表できません。

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	イ	ア	エ	ウ
２	イ	ウ	エ	ア
３	ウ	エ	イ	エ
４	エ	イ	ア	ウ
５	エ	ウ	ア	イ

→ 解答&解説

保育実習理論

i13 次の【Ⅰ群】の絵本と【Ⅱ群】の作者を結びつけた場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

【Ⅰ群】

『おつきさまこんばんは』
『からすのパンやさん』
『キャベツくん』
『おばけのてんぷら』
『わたしのワンピース』

【Ⅱ群】

ア　にしまき　かやこ
イ　長　新太
ウ　林　明子
エ　かこ　さとし
オ　せな　けいこ

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	イ	ウ	エ	オ
２	ア	エ	イ	ウ	オ
３	ウ	イ	エ	オ	ア
４	ウ	エ	イ	オ	ア
５	ウ	オ	エ	ア	イ

→ 解答&解説

子どもの食と栄養

h17 次の文は、乳児期の疾病と食生活に関する記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

新生児はビタミンＫの欠乏に陥りやすく、出生後数日で起こる新生児メレナ（消化管出血）や約１か月後に起こる頭蓋内出血は、ビタミンＫの不足によって起こることが知られている。
フェニルケトン尿症、ガラクトース血症などの先天性代謝異常症の場合は、治療用として特殊ミルクを与える。
ペプチドミルクは、調製粉乳から乳糖を除去し、ブドウ糖におきかえた育児用粉乳であり、乳糖を分解する酵素が欠損していたり、一時的に活性が衰えていて乳糖を摂取すると下痢を起こしたりする場合に用いる。
精製アミノ酸乳は、精製アミノ酸をバランスよく配合し、ビタミン、ミネラルなどを添加しており、牛乳たんぱく質を含まないので、アレルギー症状が重篤な乳児に用いられる。

（組み合わせ）

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×

→ 解答&解説

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	×	○	○
３	○	×	×	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	イ	ア	エ	ウ
２	イ	ウ	エ	ア
３	ウ	エ	イ	エ
４	エ	イ	ア	ウ
５	エ	ウ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	イ	ウ	エ	オ
２	ア	エ	イ	ウ	オ
３	ウ	イ	エ	オ	ア
４	ウ	エ	イ	オ	ア
５	ウ	オ	エ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	×	○	○
３	○	×	×	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	イ	ア	エ	ウ
２	イ	ウ	エ	ア
３	ウ	エ	イ	エ
４	エ	イ	ア	ウ
５	エ	ウ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	イ	ウ	エ	オ
２	ア	エ	イ	ウ	オ
３	ウ	イ	エ	オ	ア
４	ウ	エ	イ	オ	ア
５	ウ	オ	エ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×

f18 次の文は、アタッチメント（愛着）の形成についての記述である。適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

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「Qf18 次の文は…」の解説

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	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	×	○	○
３	○	×	×	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	ア	イ	ウ
２	ア	ウ	ア	イ
３	イ	ウ	ウ	ウ
４	ウ	ア	イ	ア
５	ウ	イ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	イ	ア	エ	ウ
２	イ	ウ	エ	ア
３	ウ	エ	イ	エ
４	エ	イ	ア	ウ
５	エ	ウ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ	E
１	ア	イ	ウ	エ	オ
２	ア	エ	イ	ウ	オ
３	ウ	イ	エ	オ	ア
４	ウ	エ	イ	オ	ア
５	ウ	オ	エ	ア	イ

	Ａ	Ｂ	Ｃ	Ｄ
１	○	○	○	○
２	○	○	×	○
３	○	×	○	×
４	×	○	×	○
５	×	×	○	×