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Q31 遂行機能障害に対する介入方法として最も適しているのはどれか。

  1. ペグ法
  2. 自己教示法
  3. 直接刺激法
  4. 間隔伸張法
  5. 物語作成法

 

 



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「Q31 遂行機能障…」の解答

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「Q31 遂行機能障…」の解説

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第53回作業療法士国試【午後】 第53回理学療法士国試【午後】

Q100 うつ病の患者への対応として適切でないのはどれか。
  1. 急性期には休息をとらせる。
  2. 自殺しないように約束させる。
  3. 重要な問題の決定を先延ばしさせる。
  4. 抗うつ薬の副作用について説明する。
  5. うつ病であることを伝えずに伏せておく。

解答&解説



第53回作業療法士国試【午後】

Q27 日本生活における半側空間無視の評価法であるCatherine Bergego scale に含まれる内容はどれか。
  1. 左に身体が傾く。
  2. 左右を間違える。
  3. 模写をすると左側を書き忘れる。
  4. 髭剃りの時に左に顔が向いてしまう。
  5. 移動時に左側にいる人や物にぶつかる。

解答&解説



第53回作業療法士国試【午後】

Q45 うつ病による仮性認知症患者の作業療法場面での特徴はどれか。2つ選べ。
  1. 多幸的である。
  2. 社交的に振舞う。
  3. 物忘れが見られる。
  4. 精神運動抑制が見られる。
  5. 能力低下に無関心である。

解答&解説



第53回作業療法士国試【午後】 第53回理学療法士国試【午後】

Q96 注意欠如・多動性障害について正しいのはどれか。2つ選べ。
  1. 薬物療法は行わない。
  2. 男児よりも女児に多い。
  3. 生育歴の聴取が重要である。
  4. 二次性の精神症状に注意が必要である。
  5. 成人期において診断されることはない。

解答&解説



第53回作業療法士国試【午後】

Q43 社会生活技能訓練(SST)の説明で適切なのはどれか。
  1. ロールプレイは自由に行う。
  2. 正のフィードバックを行う。
  3. モデリングは最小限にとどめる。
  4. ストレスがかからない技法である。
  5. モジュールは経験を積んでから行う。

解答&解説



第53回作業療法士国試【午後】 第53回理学療法士国試【午後】

Q83 FIMで4点(最小介助)となるのはどれか。
  1. アームスリングをつけてもらっている。
  2. 食器に残った食べ物をかき集めてもらう。
  3. 移乗時に介助者から軽く引き上げてもらう。
  4. トイレットペーパーをあらかじめ折ってもらう。
  5. シャワーを浴びる前にお湯の温度を調節してもらう。

解答&解説





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