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Q5 鉛筆把持の写真を図に示す。発達順序で正しいのはどれか。

  1. ① → ② → ③
  2. ② → ③ → ①
  3. ② → ① → ③
  4. ③ → ② → ①
  5. ③ → ① → ②

 

 



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  1. F波の出現
  2. P波の増高
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Q68 心電図の波形で正しいのはどれか。
  1. P波はHis束の興奮を意味する。
  2. PR間隔は房室伝導時間である。
  3. QRS波はPurkinje線維の興奮を意味する。
  4. ST間隔は心室内興奮到達時間である。
  5. T波は心室の脱分極を意味する。

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Q79 中学生の心理発達における特徴はどれか。
  1. 性の相違を理解する。
  2. 自我同一性が完成する。
  3. 教師や指導者に従順である。
  4. 第二次性徴への戸惑いがある。
  5. 友人関係より親子関係を重視する。

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第53回作業療法士国試【午後】 第53回理学療法士国試【午後】

Q66 エリスロポエチンの産生を促進するのはどれか。
  1. 血圧の低下
  2. 血糖値の低下
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第53回作業療法士国試【午後】

Q35 重症度分類Ⅲ度(中等度)の脊髄小脳変性症の患者に対する生活指導で適切なのはどれか。
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第53回作業療法士国試【午後】

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