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Q94 上田敏による障害受容のステージ理論の5つの心理過程のうち、最初の段階として、正しいものを1つ選びなさい。

  1. 受容期
  2. 否定期
  3. ショック期
  4. 混乱期
  5. 解決への努力期

 

 



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国試問題「第31回 介護福祉士国試 【筆記】問94 上田敏による障害受容のステージ理論の5つの心理過程のうち、最初の段階として、正しいものを1つ選びなさい。」について、0件のコメント解説

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第31回 介護福祉士国試 【筆記】

Q24 施設の介護における安全の確保に関する次の記述のうち、最も適切なものを1つ選びなさい。
  1. 職員に対して安全に関する研修を定期的に行う。
  2. 施設管理者の安全を第一に考える。
  3. 利用者の社会的な活動を制限する。
  4. 利用者に画一的なサービスを提供する。
  5. 安全対策は事故後に行う。

解答&解説



第31回 介護福祉士国試 【筆記】

Q61 介護過程の目的に関する次の記述のうち、最も適切なものを1つ選びなさい。
  1. 利用者の自立を支援する。
  2. 画一的に介護を実践する。
  3. 介護福祉職の尊厳を保持する。
  4. 家族介護者の自己実現を図る。
  5. 経験則に基づいて介護を実践する。

解答&解説



第31回 介護福祉士国試 【筆記】

Q8 「育児・介護休業法」に関する次の記述のうち、適切なものを1つ選びなさい。
  1. 契約社員は、育児休業を取得できない。
  2. 介護休業は、対象家族一人につき連続して取得しなければならない。
  3. 介護休業は、育児休業よりも先に制度化された。
  4. 雇用主には、育児休業中の給与支給が義務づけられている。
  5. 配偶者、父母、子、配偶者の父母は、介護休業の対象家族である。

(注)「育児・介護休業法」とは、「育児休業、介護休業等育児又は家族介護を行う労働者の福祉に関する法律」のことである。

解答&解説



第31回 介護福祉士国試 【筆記】

Q80 加齢による物忘れと比べたときの、認知症(dementia)による物忘れの特徴として、最も適切なものを 1つ選びなさい。
  1. 見当識障害はない。
  2. 物忘れの自覚はない。
  3. 物忘れが進行しない。
  4. 日常生活に明らかな支障はない。
  5. 体験の一部分だけを思い出せない。

解答&解説



第31回 介護福祉士国試 【筆記】

Q13 2016年(平成28年)の「障害者総合支援法」の改正内容として、適切なものを1つ選びなさい。
  1. 放課後や休日に児童・生徒の活動を支援する放課後等デイサービスが創設された。
  2. 一人暮らしを希望する障害者に対して、地域生活を支援する自立生活援助が創設された。
  3. 障害者の1年間以上の雇用継続を義務づける就労定着支援が創設された。
  4. 保育所等を訪問して、障害児に発達支援を提供する保育所等訪問支援が創設された。
  5. 医療的ケアを必要とする障害児への支援として、医療型障害児入所施設が創設された。

(注)「障害者総合支援法」とは、「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律」のことである。

解答&解説



第31回 介護福祉士国試 【筆記】

Q53 調理環境を清潔に保つための方法として、最も適切なものを1つ選びなさい。
  1. 布巾を使った後は、流水で洗う。
  2. 食器を洗ったスポンジは、軽く絞って洗剤の泡を残す。
  3. 魚や肉を切ったまな板の汚れは、熱湯で洗い流す。
  4. 金属製のスプーンの消毒は、塩素系漂白剤に 1 時間以上つけ置きする。
  5. 包丁は、刃と持ち手の境目の部分も洗浄して消毒する。

解答&解説



第31回 介護福祉士国試 【筆記】

Q58 介護老人福祉施設で最期まで過ごすことを希望する利用者への対応に関する次の記述のうち、最も適切なものを1つ選びなさい。
  1. 終末期の介護方針を伝えて、意思確認を行う。
  2. 入所後に意思が変わっても、入所時の意思を優先する。
  3. 本人の意思よりも家族の意向を優先する。
  4. 本人の意思確認ができないときは、医師に任せる。
  5. 意思確認の合意内容は、介護福祉職間で口頭で共有する。

解答&解説





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